给孩子一个星期8!

    星期8小镇,很多人都会觉得这个名字新颖独特、乍一听就令人印象深刻,甚至有点酷。 一周只有7天,星期8更像是一个图腾、一种符号,它原本不存在,却蛊惑心灵。如果给你一个星期8,你将如何度过?即使对于成年人,这也是莫大诱惑。那么,对于孩子呢?




现状——孩子的童年危机

  美国著名的教育学家约翰 • 威教授说,这个世界没有孩子想要的东西。他们就像生活在一 个巨人族的国度,难以找到一个有利于他们身心健康发展的、丰富多彩的、富有吸引力的环境。 还有时间。看看孩子的一个星期如何度过:星期一到星期五,听老师的;星期六和星期日,往往由家长安排。 大人呵护备至,孩子的快乐指数却在降低——据2008年8月公布的《上海市万名儿童快乐 指数调查报告》显示,以满分5分计,上海少年儿童快乐指数为3.35分,刚过及格线。其间透 露的问题便是:现在的家长十分关心孩子的身体健康、智力培养以及才艺发展,但对孩子的心理 与情绪状态没有给予足够的重视。





解读——星期8模式


  星期8提供了一种可能。星期8模式为孩子创造一个全新的成长空间,一切由孩子自己说了 算,让他们尝尝做大人的滋味!在还原真实的模拟社区里扮演大人们的角色,让孩子独立自主的 自由体验、娱乐、创造、学习。脱离从星期一到星期日的传统成长轨迹,用新颖独特、更为有益 的星期 8模式为孩子的明天做好准备!



  星期8小镇正是这样一个场所,它重现一个“真实世界”,同时按照孩子的身高和感官进行 改造。这里的街道和建筑在大人眼中有点卡通,对于孩子而言却是量身定做。星期8小镇营业面 积近7000平米,设有50余个体验场馆,涵盖8大社会领域的70多种角色扮演游戏。让孩子体 验未来、体验真实、体验快乐!尽情尝尝做大人的滋味!




星期8小镇——育乐成长加油站


寓教于乐,健康成长 Go ! GO ! ! GO !!!


  模仿是孩子们的天性,已有的生活经验是他们建立游戏兴趣的最根本基础,观察与模仿大人 是他们了解社会的第一步。 『星期 8 小镇』的星期 8 模式借鉴国际流行的儿童育乐教育 (Education+Entertainment=Edutainment) ,帮助 全面 完善和提升 中国下一代的综合素质。 让孩子在扮演大人、动手参与社会分工的过程中,认知各种职业内涵与工作精神;帮助孩子激发 潜能与兴趣,提升 4 种“关键能力”,为成长加油!



• 动手能力 :动手是孩子的“头脑体操”。星期 8 为孩子设计的自己动手、自主操作的 各项工作,对智力发展、自理能力、解决问题能力和独立人格培养均大有裨益。



• 协调、统筹能力:孩子“问题行为”的背后往往是“感觉统合失调症”作祟。星期 8 提 供 70 多种不同角色扮演内容,让孩子当家作主,自己规划在小镇的旅行线路;选择“打工赚钱” 或“花钱消费”;学习理财、安排生活。



• 团队合作、与他人相处的能力:在小镇 中,孩子被赋予了大人的角色,要与陌生的环境 和人打交道。工作中的不少任务,都需要孩子们共同努力完成。如在播报新闻时,充当主持人的 孩子和小导演、小摄像师紧密配合才能呈现最佳状态。在银行存取钱时,必须自觉排队,才能享 受银行服务。这些,孩子们都会从一次次游戏过程中,通过工作人员的引导,自己或失败或成功 的经验教训中得到答案,懂得严于职守,关爱他人,为他人服务等等,进一步培养孩子的责任意 识



• 战胜挫折能力: 在小镇里,孩子会遇到各种各样的挫折:面包做坏了;报新闻读错字了; 不会使用路边的 ATM 取款机;同伴之间因意见不同而引起纠纷;缺乏生活经验,不会待人接物 等等。孩子们在其中接触到的困难都是他们长大后可能遇到的。星期 8 的挫折教育让孩子心理 更健康,变得勇敢坚强。






期待——星期8小镇的快乐响指



  星期8小镇的LOGO,是阿拉伯数字“8”的生动演绎,这个形象也是哑语中代表“爱”的手 势的演化,它就是星期8的“快乐响指”——寄托对孩子健康快乐成长的爱与期待,象征着翅膀、 飞翔,带给孩子一个全新的成长方向。



做好准备,伸出双手,在星期8小镇亮出我们的快乐响指!星期8,SUNNY DAY!让孩子自己去成长!